APED
DEP | DURÉE : 870 HEURES | CODE 5358
Présentation
Tu as un intérêt pour…
- Le bien-être des usagers;
- Le contact direct avec la clientèle;
- Prendre soins des gens et les aider;
- La collaboration avec une équipe multidisciplinaire.
Tu possèdes…
- Une excellente santé physique et psychologique;
- Un bon équilibre émotif;
- De la maturité, de l’initiative et un bon jugement;
- De la disponibilité et de la patience;
- Un bon sens de l’observation;
- Une bonne capacité d’écoute et une facilité à communiquer;
- Une capacité à travailler en équipe;
- Une bonne capacité d’adaptation pour travailler le soir, la nuit et les fins de semaine.
Tu veux apprendre à…
- Dispenser des soins de base aux patients;
- Assister les patients dans leurs déplacements;
- Distribuer les repas et les collations;
- Assurer le maintien de l’ordre et de la propreté des chambres;
- Faire manger les patients qui sont incapables de le faire seul;
- Assurer une présence humaine auprès des patients;
- Répondre aux appels des patients;
- Communiquer les renseignements et les comportements relatifs à la santé des patients au personnel infirmier.
Tes possibilités de carrière
- Préposé(e) aux bénéficiaires
- Auxiliaire aux services de santé et sociaux
Organisations où tu pourrais travailler
- Centres de réadaptation physique
- Centres hospitaliers de soins généraux et spécialisés
- Centres communautaires de soins de santé
- Établissements de soins pour personnes âgées
- Instituts psychiatriques
Objectifs du programme
Offrir de l’aide et des soins d’assistance à une clientèle de tout âge présentant des maladies ou des incapacités physiques, psychiques ou psychosociales dans les réseaux publics, privé et communautaire. La raison d’être de la profession est de suppléer aux incapacités de la personne et de l’assister dans le maintien ou le rétablissement de son autonomie et de son état de santé.
Contenu du programme
NUMÉRO | MODULE | NOM | HEURES | UNITÉS |
---|---|---|---|---|
251-702 | 1 | Profession et formation | 30 | 2 |
251-714 | 2 | Établir une relation aidante | 60 | 4 |
251-724 | 3 | Approches relationnelles | 60 | 4 |
251-734 | 4 | Besoins de la clientèle atteinte de maladies et d’incapacités physiques | 60 | 4 |
251-745 | 5 | Situations de la vie courante | 75 | 5 |
251-752 | 6 | Prévenir les infections et la contamination | 30 | 2 |
251-768 | 7 | Soins liés aux activités de la vie quotidienne | 120 | 8 |
251-772 | 8 | Faire face à des situations à risques | 30 | 2 |
251-787 | 9 | Interventions à domicile ou en milieu de vie substitut | 105 | 7 |
251-794 | 10 | Réalités familiales, sociales et culturelles | 60 | 4 |
251-802 | 11 | Soins de fin de vie | 30 | 2 |
251-813 | 12 | Médicaments et soins invasifs d’assistance | 45 | 3 |
251-824 | 13 | Soins liés à la réalité clinique de la clientèle | 60 | 4 |
251-832 | 14 | Premiers secours | 30 | 2 |
251-845 | 15 | Interventions liées aux soins d’assistance de courte durée | 75 | 5 |
251-635 | 16 | Soins et services d’assistance de courte durée | 75 | 5 |
TOTAL : 750 |
- Détenir un diplôme d’études secondaires ou son équivalent;
ou
- Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre et avoir obtenu les unités de troisième secondaire en français, en anglais et en mathématiques;
ou
- Être âgé d’au moins 18 ans et posséder les préalables fonctionnels requis (français 132-308 ou FRA-3103-1, FRA-3104-1 et FRA-3105-1) et réussir le test de développement général.
DEP – Assistance à la personne en établissement et à domicile (APED)
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